作者：陈晖图形一背景理论送别诗认知诗学
摘要：从认知诗学角度出发，运用图形一背景理论对《送元二使安西》与《别董大》进行了分析。图形一背景理论通过自身关系的调整与转化，不仅营造了诗歌的整体美感来凸显意境，而且在不断地分离转换过程中形成新的意境焦点，为读者提供了一种新的视角去理解与感知诗歌文本的深厚韵味与丰富蕴含。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《山西高等学校社会科学学报》（CN：14-1250/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西高等学校社会科学学报》创刊十余年来，在马列主义、思想、邓小平理论指引下，本刊坚持实事求是，理论联系实际的学风，发表了大量有创见的学术论文，被《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》，《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录；部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载。
杂志详情
