作者：宋红; 李秀杰; 王长春教学质量管理系统评价系统粒度计算互动性模式
摘要：构建科学管理的教学质量管理评价系统，是当前我国高等教育急待解决的课题。针对现有评价模式的不足之处，将全面质量管理的理念、粒度计算的思想和方法引入到教学质量管理系统的设计中，可增强系统的鲁棒性、通用性、灵活性、互动性和可操作性，使管理系统更加科学化、人性化和智能化。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《山西高等学校社会科学学报》（CN：14-1250/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西高等学校社会科学学报》创刊十余年来，在马列主义、思想、邓小平理论指引下，本刊坚持实事求是，理论联系实际的学风，发表了大量有创见的学术论文，被《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》，《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录；部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载。
杂志详情
