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对开放教育条件下教与学模式的思考兼谈"导学群"中的小组学习活动

作者:安春娥开放教育人才培养模式教与学模式学习小组教师学生

摘要:开放教育教与学模式的改革是人才培养模式的具体体现,其核心是在有效的学习支持服务系统基础上,采用多种教学媒体交互使用的方式,利用网络技术,教师通过指导性教学,学生通过自主性学习和学习小组活动,共同完成教与学任务.

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山西广播电视大学学报

《山西广播电视大学学报》(CN:14-1235/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西广播电视大学学报》创刊以来,承传学术,积累文化,服务教学,扩大交流,发表过一大批名家新秀的重要论文。面向新世纪,本刊坚持人文社会科学的正确导向,走理论联系实际、学术结合时代之路,追踪远程教育发展的方向、理论前沿和学术热点,以学术上的创新、编排上的新颖而成为全国电大系统最有影响的学报之一。

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