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破解校园欺凌,家庭教育不能缺位

作者:黄冬; 周俊山家庭教育校园自杀行为言谈举止自我封闭睡眠质量学习成绩

摘要:在家庭中,怎样才能做一个称职的家长,来防范校园欺凌行为的出现呢?那就要有三“心”:一是要“细心”。家长平时应密切关注孩子的言谈举止,发现其中的蛛丝马迹。例如,作为校园欺凌的受害人,孩子往往会在身体、心理、行为等方面发生改变,如:身体上出现莫名伤痕,孩子却无法解释原因或原因牵强;经常逃避上学,不愿如厕,自我封闭,甚至出现自伤自残,自杀行为;经常坐立不安,口中念念有词,睡眠质量不佳;学习成绩大幅度下降等。发现问题是解决问题的前提,

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少先队研究

《少先队研究》(双月刊)创刊于2013年,由上海世纪出版集团主管,上海人民出版社;上海市少年儿童研究中心主办,CN刊号为:31-2121/D,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少先队研究》为少先队系统唯一一本以少先队理论研究为主的专业性杂志。本刊办刊宗旨为:立足上海,面向全国,以少先队理论建设与实践创新为重点,探索新时期少先队工作规律,活跃少先队群众性科研活动,促进辅导员素养提升,推动少先队改革创新,为少先队事业发展作贡献。

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