作者：颜清琦仪式教育少先队活动课程互动仪式链接理论
摘要：仪式教育是学校文化建设的一部分,也是少先队德育的重要内容。然而,学校仪式教育的发展也面临着讲求形式、内涵不足,注重规模、参与不足,强调传承、创新不足等问题。近年来,随着学校少先队活动课程的建设与发展,全新的教育途径与载体也赋予了仪式教育新的生命力。本文以小学少先队仪式教育活动课程建设为切入点,着力介绍少先队仪式教育课程建设与发展的特点、意义。
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《少先队研究》（双月刊）创刊于2013年，由上海世纪出版集团主管，上海人民出版社;上海市少年儿童研究中心主办，CN刊号为：31-2121/D，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少先队研究》为少先队系统唯一一本以少先队理论研究为主的专业性杂志。本刊办刊宗旨为：立足上海，面向全国，以少先队理论建设与实践创新为重点，探索新时期少先队工作规律，活跃少先队群众性科研活动，促进辅导员素养提升，推动少先队改革创新，为少先队事业发展作贡献。
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