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“五有”辅导员,激活队员的组织归属感

作者:高星云儿童成长集体归属感组织建设少先队辅导员教育智慧活动体验尊重需要归属需要周记设计阶段

摘要:少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友,是少年儿童成长发展的指导者。一位优秀的辅导员将引领一个优秀的队组织,队员优化组织建设,激活队员的组织归属感至关重要。上海市泗塘第二中学的辅导员们,正在进行着自己特有的实践,践行"辅导员誓词"——"走在前面引领、相依身边辅导、参与其中互动、体验成长感悟、扶在后面助推"成为了她们共同的行动。1.有一双关注队员需求的眼睛。

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少先队研究

《少先队研究》(双月刊)创刊于2013年,由上海世纪出版集团主管,上海人民出版社;上海市少年儿童研究中心主办,CN刊号为:31-2121/D,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《少先队研究》为少先队系统唯一一本以少先队理论研究为主的专业性杂志。本刊办刊宗旨为:立足上海,面向全国,以少先队理论建设与实践创新为重点,探索新时期少先队工作规律,活跃少先队群众性科研活动,促进辅导员素养提升,推动少先队改革创新,为少先队事业发展作贡献。

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