HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

学校仪式及其教育价值的历史变迁

作者:董树梅学校仪式教育价值历史变迁现代启示

摘要:从古及今,教育场域中存在着各种仪式,具有十分巨大的教育价值。学校仪式经历了宗教本位、社会本位和多元价值取向三个阶段。宗教仪式是最早的学校仪式,信仰是学校仪式的元价值;社会政治、经济等深刻影响学校仪式,学校仪式具有强大的社会价值;学校仪式的教育价值呈现多元发展态势,本体价值受到重视。现代学校仪式必须始终将信仰作为其核心价值,深度挖掘、实现学校仪式的社会价值,关注并促进其个体价值的凸显与实现。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

山西大学学报·哲学社会科学版

《山西大学学报·哲学社会科学版》(CN:14-1071/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西大学学报·哲学社会科学版》始终坚持正确的政治方向,恪守“学术创新,质量第一”的原则,紧密追踪学术前沿,高度关注学术热点,严格遵循学术规范,把学术的原创性、前瞻性视为生命线。

杂志详情