作者：郭彩琴 肖海雁学习倦怠大学生情绪低落行为不当成就感低
摘要：通过对大同大学四个年级366名大学生进行学习倦怠现状的随机调查；探讨造成大学生学习倦怠的原因，旨在帮助大学生摆脱学习倦怠现状，提高学习的积极性，从厌学转变为乐学。采用SPSS13．0对数据进行t和F检验。发现大学生学习倦怠存在性别、学科和年级差异显著，其学习倦怠情况呈现中等程度倦怠。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《山西大同大学学报·社会科学版》（CN：14-1345/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西大同大学学报·社会科学版》是自然科学综合性学术刊物，它的主要任务是反映山西大同大学的最新科研成果，促进校内外学术交流。读者对象是国内外高等院校的教师、科研工作者及研究生等。
杂志详情
