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什么是一节好的历史课?

作者:丁淑梅教学目标启发式民主合作

摘要:教师应当采用新的教学方式,促进学生的学习。一堂好的历史课,应具备教学目标具体、教学内容精通、教学方式优化、教学关系民主等几个特征。

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山西大同大学学报·社会科学版

《山西大同大学学报·社会科学版》(CN:14-1345/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西大同大学学报·社会科学版》是自然科学综合性学术刊物,它的主要任务是反映山西大同大学的最新科研成果,促进校内外学术交流。读者对象是国内外高等院校的教师、科研工作者及研究生等。

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