作者:赵冬平文化品位研究性阅读文化整合
摘要:阅读的高层次是研究性阅读,研究性阅读的指导应该在着意于主客体文化因素的整合的同时,追求阅读文化品位。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《山西大同大学学报·社会科学版》(CN:14-1345/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西大同大学学报·社会科学版》是自然科学综合性学术刊物,它的主要任务是反映山西大同大学的最新科研成果,促进校内外学术交流。读者对象是国内外高等院校的教师、科研工作者及研究生等。
杂志详情