作者：原林生教育新模式自主学习接受性学习学习小组学案视频应用新教学模式导学活动模式现代教育方式
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《山西电教》是一本有较高学术价值的大型季刊，交流科技成果，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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