作者：吴向东学习活动移情理解创新精神人造物真实情境学习理论社会建构主义教学情境弹簧测力计认知主义
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《山西电教》是一本有较高学术价值的大型季刊，交流科技成果，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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