作者：焦雪菁应用研讨会阶段总结信息技术空间建设教材编写自主学习教学信息化基础教育信息化中小学课程改革中央电化教育馆
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《山西电教》是一本有较高学术价值的大型季刊，交流科技成果，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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