教师角色转换学习体验媒体联盟应用教育三到新教学模式混合学习课堂模式体验式学习自适应
摘要：<正>根据《新媒体联盟地平线报告:2014基础教育版》(以下简称"地平线报告"),欧洲科技展望研究所代表欧盟教育和文化理事会开发的项目框架,被用来系统展现本报告所列出的六项趋势和六大挑战。一、驱动学校应用教育技术的关键趋势地平线报告显示,近期趋势将会在未来一到两年内产生影响,中期和远期趋势将会在未来三到五年或更长的时间内产生影响。具体如下:1.近期趋势:重塑教师角色,追求深度学习
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
