作者：赵隽幼儿美术教学效果学习过程自主学习多媒体手段幼儿思维听觉感受活动效果传统教学手段教育
摘要：<正>在幼儿美术教学中,适时、适量、适度地运用多媒体手段,能够充分活跃幼儿思维,培养幼儿学习绘画的兴趣,优化绘画的教育过程,同时还能够提高幼儿绘画的兴趣和活动效果,使他们产生直观的视觉和听觉感受,从而极大地激发幼儿美术学习的兴趣和主动性。一、运用多媒体进行幼儿美术教学的必要性1、多媒体教学能够激发幼儿兴趣和自主学习力爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师",教师在教学过程中要注重兴趣的培养,幼儿在学习过程中应
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