高中化学《硅酸盐和硅单质》说课

作者：赵愉鹏元素化合物说课高中化学硅酸盐材料课堂气氛教材处理酚酞试液归纳能力自主建构学案

摘要：<正>一、说教材1、本节课在教材中的地位和作用本节课是第四章第一节第二课时的内容。由于本节是在常见金属及其化合物的知识之后,在氯、硫、氮等非金属知识之前,因此本节既是学习元素化合物知识的深化,也是学习非金属元素知识的引入。从认知角度讲,硅及硅的化合物性质稳定,与之

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