HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈数字手持多媒体设备对中小学生学习的影响

作者:朱进军数字手持多媒体设备中小学生学习影响

摘要:随着信息技术的突飞猛进,手机、平板电脑、学习机等媒体逐步进入了广大中小学生的生活中,改变着中小学生的学习方式。数字手持多媒体设备不仅包括智能手机、平板电脑,也包括传统的电子辞典、学习机等等。一方面,数字化手持媒体改变了中小学生单一的学习模式,扩大了获取学习资源的渠道;另一方面,它强大的娱乐功能,有可能使中学生过度沉溺于娱乐游戏中,从而影响或者荒废学业,甚至使身体受到损害。因此,充分认识数字手持多媒体设备的特性,及对中小学生学习的影响,对于更好地发挥其在中小学生学习过程中的正面作用有着重要意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

山西电教

《山西电教》是一本有较高学术价值的大型季刊,交流科技成果,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情