作者：赵学义学案教学事业信息技术课堂教学任务驱动式教学学习过程计算机技能教育教学内容内容和形式
摘要：<正>信息技术课程在初中开设已有十几个年头了从最初讲解训练为主的教学模式到今天最常见的任务驱动式教学模式,信息技术教育的内容和形式都发生了巨大的变化。从计算机技能培养到现在的信息素养培养,信息技术教学越来越重视学生自学能力的培养,越来越重视学习过程。着眼于终身学习。教育教学事业出现了多媒体化和网络化的发展势头,特别是网络化给教育教学内容与形式带来了革命性改变。网络教学突出了学生的主体性,从根本
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