作者:沈建芳; 王雪峰课堂教学信息技术情境教学自主学习学习活动全等三角形数形知识输入几何画板教学研究
摘要:<正>现代教育要求突出学生的主体地位,培养学生的参与意识、情感体验、探究发现和创新能力,充分体现"以学生发展为本"的理念。在这样的背景下,情境教学是一种非常有效和必要的教学模式。在数学课堂教学中,"情境"创设的质量高低往
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《山西电教》是一本有较高学术价值的大型季刊,交流科技成果,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 50046 评论 10