浅谈信息技术与学科课程整合——21世纪基础教育教学改革的新途径

作者：高莉学科课程整合教学改革信息技术学习过程自主学习教育整合教学理论认知工具学习计划新型教

摘要：<正>随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在各行业中的广泛应用,从目的、内容、形式、方法到组织都在发生根本性的变革。而"信息技术如何与教育整合"、"如何引起教育教学的变革"、"如何满足教育教学的多样要求"等诸多问题成为教育现今需要思考的问题,也是未来教育发展方向上需要解决

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