运用多媒体教学 展现课堂活力——我在音乐教学中的几点体会

作者：李文顺课堂活力教学效果友好性中集课堂教学形态信息分音符知识形成过程条理化波尔卡舞曲

摘要：<正>多媒体以其互动科学性、界面友好性、知识广泛性、接受形象性、反馈及时性等特点,在教学中集图文声像多种形态信息为一体,使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化、弥补了课堂教学不足,给音乐教学增添了无穷的魅力。

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