运用多媒体促进课堂教学

作者：伏秦雁课堂教学多媒体表现空间限制诱发性多媒体课件教学效果互动教学多媒体展示课堂环境填鸭式

摘要：<正>多媒体表现形式多种多样,具有超越时间、空间限制的特点,同时具有较大的容量、良好的诱发性和易接受性等特点。多媒体教学在

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