作者：陈晓艳网络教学兴趣建构主义教学模式
摘要：信息技术日新月异,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面,使课堂教学发生了革命性的变化,它改变着教育的方法、方式以至内容,转变着人们的教育教学观念。在实际教学中,网络教学更应充分体现素质教育的要求,着重于学生学习能力和独立解决实际问题能力的培养。因此,网络教学应有与其他学科教学不同的方法和要求。如何在教学过程中将"导、学、练"三者有机地结合起来,形成一种良好的学习氛围,使学生们在信息教育课中获取新的知识,是教学中需要解决的问题。
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