作者：路胜利; 黄孟强; 郭林涛教学整合信息技术总结阶段总课题组多媒体环境课堂教学教师讲评实验报告行动研究法信息学
摘要：<正>2006年5月,山西省举行了"十一五"教育技术课题研究——"13150工程"开题会。按照省电教馆总课题组的部署和要求,我校在课题研究方面已经扎扎实实地做了两年工作。整个课题研究分三个阶段进行:第一,准备阶段(2006年);第二,实施阶段(2007-2008年);第三,总结阶段(2009年)。我们进行了从队伍建设到资源建设,从理论学习到技术培训,
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