学校“配角”“主角”齐唱 提高教师“整合”能力

作者：史新云电化教室农村远程教育教育城域网技术装备发展教学实施过程信息技术整合实践培训者自主学习

摘要：<正>随着全国农村远程教育工程的推进及阳泉市教育城域网工程的建设竣工,作为一所农村乡镇初级中学,我校现代化教育技术装备发展迅速,奠定了学校中长期发展的里程碑。我校的计算机数量从2001年的2台发展到现在的80台;多媒体电化教室从空白发展到现在的6个。校园网从无到有,建起了电子图

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