作者:阎晶森学科课程整合信息技术凸透镜成像规律课件设计课本内容板书时间中使理论联系实际互连网课
摘要:<正>我是一名初中物理教师,长期工作在教学第一线,并能积极使用多媒体辅助物理教学,同时也观摩过不少省、市信息技术与学科课程整合赛讲课,逐渐有了一些心得、体会,现总结如下。
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《山西电教》是一本有较高学术价值的大型季刊,交流科技成果,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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