作者：卫建刚信息技术教学互动物质运动学习过程网络资源教学效果中学物理教学网络探究学科课程整合常
摘要：<正>物理学是一门以实践为基础,研究物质运动最基本、最一般的规律和物质基本结构以及它们在实践中应用的科学。学生对物质同世界的认识,对物理概念和规律的理解以及动手能力和创新思维的培养,更多地是要借助于实践或实验。现代教育对教师的要求已不仅是"传道、授业、解惑",而是促进学生素质的全面提高。要达到这个目的,就必须将信息技术与物理教学进行整合,以此提高教学效率。
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