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网络课:为谁而妩媚?——对网络教学的观察与思考

作者:蒋华玲; 曲玉苹自主学习主题网站专题学习网站文档格式网校朵朵鲜网上查阅学科整合讨论课综合实践活动课

摘要:<正>随着教育信息化的推进,校园网、城域网得到了迅速发展,网络教学走进了课堂,基于网络的研究性学习、自主学习和综合实践活动课迅速兴起。在媒体报道中,在公开课现场,网络课仿佛一夜间走红了。但是,也有人在反思,目前在网络教学华丽外表之下教育效益究竟有多大?受到如此推崇的网络教学的朵朵鲜花到底为谁而妩媚? 一、技术不能喧宾夺主在网络教学课上,我们经常看到这种情景:老师向学生分配任务,让

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