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核心素养角度下历史教学与书法文化的融入

作者:刘仲林核心素养人文教育书法文化提高学习能力基础性知识掌握学习方法学生养成教学

摘要:初中学生核心素养的养成是人文教育的重要环节,更是历史学科教育教学的集中体现。培养学生的核心素养,能够让学生逐步掌握历史学科的基础性知识,提高学习能力和掌握学习方法,促使学生养成严谨、认真、科学的历史思维。

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思维与智慧

《思维与智慧》(半月刊)创刊于1982年,由河北省教育厅主管,河北师范大学;河北行知文化传媒有限责任公司主办,CN刊号为:13-1196/B,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思维与智慧》办刊宗旨是:“开发思维,启迪智慧,滋润心灵”。创新思维学是20世纪末诞生的一门新型的逻辑学科,与形式逻辑不同,它以创新思维为研究对象,主要研究创新思维的种类、形式、规律和方法。本书以通俗形式、简明语言介绍创新思维学的基本知识。

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