作者：周密; 赵广宇实验创新细胞膜功能概念形成
摘要：在“细胞膜的功能”一节课教学中，教师设计多个具有探究性的学生实验及演示实验，并借助数码显微镜、平板电脑等现代信息技术，引导学生进行推理、实证、分析、概括提炼等高阶思维活动，逐步剖析，最终帮助学生精准地形成了有关细胞膜功能的重要概念。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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