作者：谢群; 苏咏梅论证科学教育
摘要：科学论证是一种特殊的表达方式，它以理性思维为基础，在证据与结论之间通过构建合理的逻辑使结论被接受。梳理讨论论证的涵义、价值，以及实施的策略思想，以期通过论证使学生感悟科学知识的构建方式，构建自身的理性思维。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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