作者：梁泉宝pisa科学能力生物学
摘要：对PISA2015公开试题中的生物学试题按能力类型进行了分类，选择不同科学能力类型的生物学试题进行分析，发现这些试题具有评分编码、采用计算机模拟实验和情境主题包容性强等特点，相应提出了3条评价建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
统计源期刊
人气 172002 评论 71
部级期刊
人气 137063 评论 76
北大期刊
人气 93018 评论 69
省级期刊
人气 87477 评论 60
