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“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验课的教学设计

作者:陈云; 张小春; 朱玉芳高中生物学实验改进小球藻酵母菌种群数量

摘要:“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验是普通高中教材中的经典实验之一。联系2014届南通市优课评比举办地——启东吕四镇的当地实际,巧妙选用小球藻为实验材料,采取多种不同的实验教学环节,在课前与课后实现了宏观与微观的有机统一,让学生既动手又动脑完成实验,不仅有效突破了种群数量变化实验的相关重、难点,构建了S型曲线,而且提高了学生学习生物学的兴趣。取得了较好的教学效果。

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生物学通报

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