作者：解玲复习血液循环知识整合
摘要：初中生物学考试复习中，“血液循环系统”将人体的多个系统联系起来，成为复习环节中的一个重要枢纽。本节复习课从人体整体的角度，通过血液循环系统带入其他系统的复习，利用知识图解整合各系统的知识，形成一个鲜明的知识网络，利于学生掌握知识。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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