作者：曹祥华apc细胞抗原肽t细胞b细胞浆细胞抗体淋巴因子
摘要：针对人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修三关于“免疫调节”这一节涉及的知识点进行深入解读，分别概括了细胞免疫和体液免疫的具体发生过程；并且对教师在教学和学生在学习中容易出现疑问和误区进行分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
统计源期刊
人气 171872 评论 71
部级期刊
人气 136947 评论 76
北大期刊
人气 92903 评论 69
省级期刊
人气 87465 评论 60
