“鸟类”的教学设计

作者：董玉梅sts鸟类教学设计

摘要：以突破常规的方式对教学过程进行了重新设计，不再单纯以鸟类的结构为展开点，而以生活中的飞行器为展开点，从飞行器的设计制造过程来研究鸟类的构造，让学生在探究过程中学会分析问题解决问题的方法，学会设计的方法，体验探究的过程，同时又利用好教材，通过渗透“成本一效益”观念等，把科学、技术与社会生产生活结合起来，实现STS教育的渗透，最终达成知识性、技能性和情感性3个方面的教学目标。

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