作者：谷华梅叶绿体色素提取分离改进
摘要：叶绿体中色素的提取和分离实验是高中生物学中的一个经典学生实验，有助于学生了解光合作用色素的种类和作用。针对目前存在的实验历时长、演示效果不佳等问题，对实验方法、步骤进行了若干改进。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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