作者：郝雪; 薛红; 刘晓昕教学组织信息传递遗传科学研究方法科学思维能力课程标准dna分子分子基础
摘要：本节内容为高中生物学新课程必修2《遗传与进化》第3章“遗传的分子基础”的重点内容之一。课程标准对本节内容要求是“概述DNA分子的复制”，其中涉及科学实验、科学研究方法以及生理过程的理解，是对学生进行科学方法培养、提升科学思维能力的好材料。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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