作者：许群生物学科学史专题复习
摘要：新课改背景下教材中出现了科学史相关内容，而《普通高中生物课程标准》中明确了生物科学史学习的重要性，且广东省考试说明也提出了对科学史的考奎必要性。从高考分析、内容分类、复习策略等方面阐述了在高三复习中如何对生物科学史进行整合专题复习，如何有效组织教学，让学生在枯燥的学习中达到考纲和课标要求的能力。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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