作者：朱正威科学教师课堂生物学老师毕业学校
摘要：我写这个教学随笔，是因为要刊登在《生物学通报》本年度的8月号上，你读到它时，恰逢新学年的开始。学年伊始，总是新老教师作出新的规则，为自己提出新的要求的时候，而刚从学校毕业走上讲坛的新老师，更是信心满怀，跃跃欲试的时刻。因此，我选了这句话：“科学教师就是科学界在课堂上的代表”送给诸位。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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