作者：孙庆兴试卷讲评宏观诊断自主诊断补偿练习
摘要：高效的考试诊断和评价，可以及时反馈信息，有效提高学生的学习成效。如何提高生物学试卷讲评的效益是一个非常重要的课题，围绕这一课题作了一些有益尝试和探索。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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