“基因工程的基本操作程序”的教学分析与设计

作者：苏明学基因工程操作程序教学分析设计综合运用工程原理教学策略科技前沿

摘要：“基因工程的基本操作程序”是基因工程的核心内容，起着承上启下的作用：既是对“基因工程原理和技术”的综合运用，又是对“基因工程的应用”等后续内容的概括和开启。由于该节内容难点、疑点较多，学生学习起来有一定的困难，教师必须采取简约、形象、诱思的教学策略，才能消除学生的疑惑和对高深技术的畏惧感，引领学生登上这一科技前沿的舞台。

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