作者：杨运春生命活动蛋白质教学设计结构通式教材分析课程理念探究性学习氨基酸
摘要：1教材分析 “生命活动的主要承担者——蛋白质”是人教版普通高中生物学新课程必修模块1第2章第2节的教学内容。主要是让学生了解蛋白质的组成、结构和功能的多样性．及其能够成为生命活动的主要承担者的原因。新课标教材在编排本节内容时。充分贯彻了“倡导探究性学习”和“注重与现实生活的联系”二大课程理念。如在介绍氨基酸结构时，教科书没有直接给出氨基酸的结构通式，而是让学生观察4种氨基酸的结构，通过思考与讨论，找出氨基酸结构的共同特点，加深对氨基酸结构的理解。
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