作者：许玲娟探究活动涡虫再生培养小动物生活习性观察报告生物学
摘要：初中生物学新课标在“动物的主要类群”的活动建议中。要求学生养殖小动物或种植植物，并对其形态、生活习性进行观察，撰写观察报告，并对观察或收集到的资料进行分析、归纳、得到结论。校园旁边有一条小溪。溪水中的石头下面可以找到百变涡虫。因此，在学生“动物的主要类群”时，笔者组织学生开展养殖百变涡虫与探究活动。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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