作者:何兰田; 项同生设计实验求证遗传方式
摘要:系统分析各种遗传方式的遗传特点,归纳解答遗传推断题的方法,引导学生构建一种解题模型.以便使学生解题时思路清晰,表达全面、正确:
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《生物学通报》(CN:11-2042/Q)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源,传播生命科学的新知识、新理念、新方法,具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性,被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”,对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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