作者：郑春和生物学教师高考命题复习搜集信息青年教师教学工作
摘要：新学年已开始，为了提高高三生物学备考复习的质量．许多青年教师问道：怎样搜集生物学高考命题的信息和制定备考策略呢？笔者从教40多年，至今仍担任高中生物学教学工作，曾参与过生物学高考命题和高考试卷分析等活动，仅就高中生物学教师普遍关注的这个问题谈谈个人的经验和体会。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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