作者：张四槐原创性命题学生能力教学质量科学素养高考题设计复习
摘要：每年的高考题绝大部分有原创成分。题目新颖是保证能力考查的基本前提．但教学中．尤其是在高考复习中，教师绝大部分是采用现成资料或从现成资料中选题。而资料中原创题少，这样容易把学生引入“题海”，对培养学生能力、提高学生生物科学素养不利，因此，加强原创题的设计和运用是提高教学质量的重要方面。下面以一道综合性原创题的设计谈谈原创题的命题过程。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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