作者：吴举宏生命系统动态性专题复习高三教学目标哲学思想知识信息知识体系
摘要：1 教学目标 1）确立“运动是绝对的，静止是相对的”的哲学思想； 2）收集和整理反映生命系统动态性的知识信息； 3）建构生命系统动态性的知识体系。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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