作者：龚雷雨; 夏娉娉主题分析教学建议细胞代谢知识结构科学素养探究式教学情感态度
摘要：1概述 “细胞的代谢”这一主题是“分子与细胞”模块中的重点板块之一，也是高中生物学核心概念、主干知识的集中点，更由于其知识结构、能力立意的自身特点．为培养学生生物科学素养、倡导探究式教学、确立科学的情感态度与价值观，提供了诸多链接点。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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