作者：朱正威教学实践课程标准生物学结构细胞高中教科书阅读
摘要：课程标准是编撰教科书的依据，也是教学和评价的依据。就课程标准来研讨教学，容易空泛，希望读者能结合你实际选用的教科书和你的教学实践来阅读本文。
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《生物学通报》（CN：11-2042/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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